Scopul final al proiectului constă în crearea unui laborator eLearning, dotat cu infrastructură hardware şi de comunicaţii şi sistem de management educaţional cu posibilităţi de transfer de cunoştinţe în mod sincron şi asincron. Totodată vor fi create competenţe didactice şi de dezvoltare de conţinut digital pentru disciplinele şi cursurile din domeniul securităţii naţionale şi managementului crizelor. Prin realizarea acestui centru pilot va exista posibilitatea de a instrui personalul din cadrul MApN, MAI, SRI, SIE, SPP şi din alte instituţii şi organizaţii guvernamentale cu rol în domeniul securităţii naţionale, prevenirii, monitorizării şi managementului crizelor atât în mod sincron , în laborator cât şi asincron via Internet (sau reţele private de instituţie) cu eficienţă mare şi costuri reduse.

Obiective	Finalitate concretă
Crearea unui laborator eLearning dotat cu infrastructură hardware şi de comunicaţii precum şi cu software specific în scopul desfăşurării de activităţi de pregătire în mod sincron, pe bază de scenarii pentru dezvoltarea competenţelor în domeniul managementului crizelor.	Laborator elearning cu 12 posturi de lucru, dotare cu echipamente multimedia.
Crearea unui portal de cunoştinţe prin care să poată fi difuzate cursuri în format digital cu specific în domeniul securităţii naţionale şi managementului crizelor.	Portal de cunoştinţe (knowledge portal).
Crearea conţinutului digital pentru: Managementul crizelor; Comunicare publică strategică; Instituţii Europene şi Securitate Europeană şi Euroatlantică; Fundamente NATO.	Cursuri on-line bazate pe conţinutul digital pentru fiecare dintre disciplinele enumerate.
Generarea de cunoştinţe despre eLearning şi Advanced Distributed Learning şi modalitatea prin care aceste tehnologii didactice moderne pot aduce plus valoare procesului educaţional.	Lucrare ştiinţifică prin care să fie difuzate cunoştinţe despre noile tehnologii informaţionale în educarea adulţilor.
Elaborarea unui ghid metodologic pentru crearea de conţinut digital pentru cursurile din aria curriculară privind securitatea naţională.	Ghid metodologic.
Crearea unei Biblioteci Virtuale prin care să fie permis accesul la resursele de informare în domeniul securităţii şi managementului crizelor, atât în limba română cât şi în alte limbi de circulaţie internaţională.	Bibliotecă Virtuală Universitară.

Aşteptările noastre sunt:

1. Dezvoltarea competenţelor didactice, tehnice şi de dezvoltare de conţinut digital.
2. Îmbunătăţirea încrederii profesorilor în noul model de pregătire şi educare.
3. Obţinerea competenţei tehnice în implementare noilor tehnologii didactice informaţionale.
4. Generarea şi dezvoltarea competenţelor didactice în noul mediu educaţional pentru a obţine şi transmite "know-how" în transformarea conţinutului.

1. Cum poate îmbunătăţi LMS transmiterea informaţiilor astfel încât să se atingă obiectivele educaţionale?
2. Cum funcţionează legătura dintre profesori şi dezvoltatorii de conţinut pentru a genera un ghid practic?
3. Care sunt reacţiile studenţilor şi cum le influenţează nivelul de cunoştinţe acest nou model de învăţare?